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  • 走访校友岑剡博士访谈精彩问答
来源:万宁中学
发布日期:2023-04-19 19:50:34
编辑: 杨师忠

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【走访谈话节选】

可以给我们分享一下您是怎么看待学习的吗?

我觉得学习永远是第一位,有句话叫“活到老,学到老。”时代在进步,我们也要跟紧时代的步伐不断学习。类似我们前面说的什么样的教育是成功的?就是说我们培养的学生,当他离开学校之后,还保持着继续学习的心态不断地学习,那么我觉得这样教育就是成功的。因为这样的话他永远不会被时代所淘汰,他在不断的学习新的东西。如果有一个新的岗位出来,即使他原来学的东西不适用了,但他通过不断地学习又学到了新的知识,那么他就有可能适应这个新的岗位。随着人工智能技术的发展,将来机器人或者自动的机器设备已经具备了自动完成任务的能力,不需要人去操控了。那么我们要学习的是怎么样去把人工智能系统设计和训练出来,而不是去直接操作这些智能设备,还有就是可以做一些监督和管理的工作。因此未来是需要更多不断学习的人才,不断学习或者说终身学习这个理念如果深入到每个学生心里的话,那么他就会更适应新时代的发展需求。这个包括我们作为老师的,如果不继续学习的话,那么就会一直停留在当学生时候的知识水平,慢慢就会不适应现在的知识发展需求了,包括思想教学和思维方式也会有变化。

 

说说您中学时代是怎么学习的?

我对于学习有很大的动力,原因是我对未知非常感兴趣,特别是自然科学,我会在这上面花很长时间进行学习和探索。我记得我中学时期印象比较深刻的事情是,我每天花在学习上的时间真的是比较多,当然我这么说也不一定都鼓励大家这么做,因为我觉得时间可能会稍微偏多一些,大概当时每天花12到14个小时用于学习。还有就是我喜欢阅读科普书籍,万宁中学距离万宁图书馆很近,我经常跑去那里借书。记得当时在万宁图书馆借了一本书,书名是《爱因斯坦的梦》,这本书对我影响是比较大的。从书中受了启发和激励,使得我对物理产生了浓厚的兴趣。

 

小时候您也一定喜欢科学吧?

当然就是小的时候,首先我是喜欢自然科学的。比如在小学一、二年级的时候,很喜欢看一些天文或者地理方面的书,这类型的书看的比较多,还喜欢看一些百科全书,就导致我更喜欢自然科学。

 

回忆一下您的学习生涯和教学中,您觉得教学应该怎么做?说说您的感受?

以前我们读书的时候作业不算很多,当然这有利有弊,对于比较喜欢自由探索的学生来说,如果留了太多的作业就没时间去学习更感兴趣的知识了。未知领域和更加复杂的一些问题,对我来说才具有挑战性和获得提升。我觉得教学需要划分层次,因为普通水平的学生不知道要学些什么,这就需要老师引导布置一些明确的任务,而更大自由度的学习是有利于拔尖学生培养的。不分层次的教学对于老师来说也是有点难于把控的,只能按照平均水平进行教学。在大学里,我们针对优秀学生开设荣誉课程,选择荣誉课程的学生会额外多学习一部分内容。修读荣誉课程通过后,学生们获得的学位证书也略微不同,上面会多出来“荣誉”两个字。无论是继续读研深造还是找工作,这个荣誉学位就代表了学校对同学们的认可。因此分层次教学对于培养优秀学生是非常有帮助的。

 

您想对学弟学妹们说些什么?

我们要以更加积极、热情的态度去学习一些新的方法、技术或者知识,这是很重要的。还有我们要多去不同地方多走走,行万里路和读万卷书一样重要。如果在我们有条件的情况下,我们不能局限于海南,我们应该往外走走,去看看外面的世界,去到不同的地方,会开拓视野、增长见识,对世界有更多的认识,更好的提升自己的能力。当我们去到黄土高原还是东北的雪地,这些景色都会让我们产生对大自然的崇敬、赞美之情!这些经历对人的发展有很大的帮助。我去过卢浮宫两次,近距离的感受艺术家们的作品,真的觉得太震撼了,完全跟电视上不一样,艺术的威力很是很强大的。我能够理解同学们现在课程压力很大,所以大家不太有时间去更多地方走走看看,但如果有这样的美好经历会激发人们对于美好生活的追求。古话说读万卷书,行万里路,就是除了学习理论课本上的知识,也要去不同的地方看看,感受和学习一下,还有就是多交流,我觉得交流确实也是很重要的,要多和不同行业领域的人多交流。学生的话就是将来有机会能够和一些好的大学学生或者老师交流,也会对您的人生方向和目标有更好的帮助。

我们要坚持去做一件事情,不断的去做,那么我们离成功就不远了。记得初中的时候我经常去解某一数学期刊上的有奖问答问题,有一道题我做了好几天都没有解出来,在最后一天晚上,我做了一个梦,也在解这道题,最后把它解出来了,醒来后赶紧把解答过程写下来了。这件事情背后的本质是,对一件事情的持续关注程度和热爱程度,包括坚持程度。我连做梦都在努力,就是现在也是这样的状态,所以当时我为什么能把题目解出来,我感觉是因为在坚持不懈的思考这个问题。

 

科学技术与社会生活?

现在技术发展是很快的,包括照顾老人、做菜做饭这种活儿未来都可以依靠智能机器人完成。智能机器人的核心技术是人工智能技术。近年来,人工智能技术取得了了两个里程碑式的突破。一个是2016年的时候,谷歌的子公司Deep Mind开发的人工智能围棋算法Alpha Go的诞生,Alpha Go的围棋水平已经大大超越人类了。2016年Alpha Go的诞生引发了全世界对人工智能技术的关注,这让很多国家的政府和企业投入更多的资金到人工智能领域,所以他在2016年后得到了快速的发展。在今年年初的时候,就是Open AI他们做了一个大的模型,叫做ChatGPT,这个也可以算是第二个里程碑式的一个技术。这个技术将会让很多不同领域的专业技术的应用统一化。就像以前您要学各种不同的专业技术,使用软件、写剧本、画画、书法、摄影等等,您只需要用自然语言去跟他沟通,他就可以给您呈现出您想要的东西,那就是将来每个人都可以当导演、每个人都可以当画家。因为整个软件行业推动社会发展是很大的,像我们很多硬件背后都是需要软件的知识,基础软件工程师的工作基本上是能够代替的,所以技术确实对社会有很大的变革。现在还提出一个人工智能技术的应用叫AI for Science,就是使用AI(人工智能)来进行科学研究,比如可以利用AI技术来推动核聚变技术的发展。我们也要知道能源是一个很重要的问题,如果能源问题解决了,那基本上很多事情矛盾都解决了。举个例子,如果能源问题解决了,开车是不需要花很多钱买汽油的,那么开展很多工作就更方便了,去户外的这个动力也增加了,因为不用花费太多费用。如果核聚变技术能够实现,它差不多就是能够实现这个能源零成本,对人类社会是有很大的改变,就像机器人这种技术,它当然是需要充电的,如果电也不怎么要花钱,那么很多事情都是由它来完成,人们就可以从事他们想做的事情,从而更好的推动社会的发展。人们不用担心温饱问题,这是机器人都可以做的活儿,我们人类就是要去做一些更加复杂的问题,所以到后面的一个社会是从事创新工作、科学研究的人越来越多,因为普通劳动使用机器人都可以完成。像古代的人,永远不会想到我们现在的交通是如此的便利,所以我们要对未来充满希望,我们学生和年轻人要为这个国家和社会做出更多的贡献。科技需要创新,如果没有创新精神,那么社会就无法进步。我们应该深刻认识到科技创新的重要性,我们也将紧跟文化强国、科技创新的脚步,为未来谱写新的篇章。