春暖花开，万物伊始。为了确保新学期我校各项教学、教研工作的顺利开展，使学校的各项规章制度落到实处，突出各学科教研组长、备课长在教学教研中的引领作用，3月13日晚，我校在第一报告厅召开了2022--2023学年度第二学期第一次教研会议。校长方小黄、副校长吴炜强、教务处主任王鹏、教科室主任黄曼出席会议，各学科的教研组长、备课长、各年级长参加会议。会议由教务处副主任陈新帆主持。

图：会议现场

首先，教务处主任王鹏结合我校的实际情况，对“万宁中学课堂管理规范”、“早读、晚修要求”、“监考要求”及“周测、晚测要求”进行了详细的解读，重申了《万宁中学课堂教学行为十不准》，对各班级的名人名言书写、检查，做出具体的安排。王鹏主任对教学管理常规的强调，旨在进一步规范全体教师的教学行为，号召向教学管理要质量。

图:王鹏主任解读教学管理常规

接着，教科室主任黄曼以量表的形式清晰地展示了我校各教研组、备课组上学期至今的量化分数。她通过数据分析，肯定了教研工作的成效，也指出了其在上交年度计划、总结时的不足之处。同时，黄曼主任还提出本学期教研工作要以学思课堂为指导思想，继续推进和加强集体备课，大力发挥“青蓝工程”的师徒传、帮、带作用，构建各学科的课型模式，把各项教研工作做实、做细。

图:黄曼主任分析教研量化数据

随后，吴炜强副校长肯定了上学期我校取得的各项教研成果，指明了本学期我校教学、教研工作的重点。他提出教研组长、备课长要有引领意识，带动课组发挥集体智慧。教师们要注重自身在课堂上的正向引导作用，坚决杜绝违反师德师风的行为。加强对集体备课的指导、监督，以“一忆”“二讲”“三议”“四总结”为步骤，扎实开展每一次教研工作，从关注形式向关注内容转变，从教前的集体备课向教中的共同研讨转变，重视教后的反思、修正，真正推动我校教学、教研的发展，提升教学质量。

图：吴炜强副校长讲话

最后，方小黄校长作了总结性发言。他指出万宁中学的高质量发展，离不开全体教研组长、备课长的努力和贡献。面对当前教学管理和教研工作的不足之处，他希望各教研组、备课组充分发挥好教研功能，在集体备课中要保障时间、人员，加强对作业设计的研究，提高集体备课的质量、讲究实效。逐步构建以问题为导向、充分调动学生解决问题积极性的课型模式，真正做到减负提质。

图：方小黄校长讲话

心有所向，方能远行。本学期第一次教研会议的召开，明确了新学期我校教学、教研工作的重心和方向，更进一步凝聚了我校教研团队的力量。万宁中学的老师们将继续秉持教育初心，践行高效课堂，办人民满意的教育。