为全面提高中青年教师综合素质，培养过硬的教学基本功，同时检验我校教师在应用信息化技术实施“三案”课堂改革的成效，学校特举办中青年教师竞赛课活动。　　地理组经过充分讨论，一致推举科组中坚力量韦月梅老师参与此次活动。

　　经过科组认真讨论，韦月梅老师决定选择地理必修一《植被》作为授课课题。确定课题后，韦月梅老师通过电脑等多媒体精心准备相关课题的教案、学案、练案，通过录播教室进行录课、反复磨课，以我校大数据精准教学系统进行完善学案、练案。最终以校园植被、乡土地理资源红树林为案例，讲授植被和环境的相互关系。

韦月梅老师带领学生参观校园植被

同学们在认真听讲

同学们在认真记笔记

同学们在观察小海红树林

校园植被调查结果

　　有了课前的校园植被、红树林的观察，以及赛前的多次磨课，竞赛课的这天，韦月梅老师在课堂上充分展示了她的成果。

　　课后，评委们进行评课，对韦月梅老师的这节课给予了高度的评价。本节课从学生身边熟悉的校园植被入手，知识生活化，从生活中来，到生活中去，实现了理论和实践的相结合。课堂上学生的探究时间充足，体现了学生的主体地位。教师的引导非常到位，教学效果非常显著。